La felicidad de estar en el agua.
Halliwick
Los puntos clave de la filosofía Halliwick
Enseñamos, en un principio, la persona a lograr “la felicidad en el agua.” Después del Programa de 10 puntos, enseñamos estilos de natación.
Se realiza con instructores entrenados para ayudar a los nadadores, no utilizamos flotadores.
Enseñamos desde el agua, en donde todos estamos en el mismo nivel.
Se trata a las personas de manera amable por su nombre de pila, haciendo hincapié en la igualdad.
Enseñamos lentamente, a un ritmo adecuado para el nadador. Animamos al progreso sin presión.
Se enseña desde un orden lógico, diseñado para asegurar que las etapas iniciales se dominan.
El énfasis está en las habilidades, no en las deficiencias.
Las conquistas se adquieren con gozo, muchas actividades se llevan a cabo a través de juegos.
Pensamos positivamente. “Todos son nadadores.”
Trabajamos en grupos, donde los nadadores animan unos a otros y nuevos instructores reciben asistencia de los más experimentados.
Gran parte de nuestro trabajo se lleva a cabo en los clubes, por los voluntarios.
Nuestra filosofía también se aplica a los auxiliares.
El tiempo dedicado al club debe ser agradable.
La ayuda que puedan ofrecer será bienvenida, no habrá presión para hacer más.
Todo el mundo puede contribuir. Un ayudante novato puede desarrollar una actividad nunca antes enseñada.
El Programa de Diez Puntos
1 Adaptación Mental
2 Soltarse
3 Control de rotación transverssal
4 Control de rotación sagital
5 Control de rotacion longitudinal
6 Control de la rotación combinada
7 flotabilidad
8 Equilibrio y quietud
9 La turbulencia y deslizamiento
10 progresiones simples y movimientos básicos
El Programa de Diez Puntos proporciona la base para el trabajo práctico, reuniendo a los
fundamentos del concepto Halliwick en una estructura lógica y fácil de seguir.
A través de los Diez Puntos, podemos ver un proceso de desarrollo a través del ajuste mental, el control del equilibrio y el movimiento que conduce a la independencia personal en el agua.
Ajuste mental: incluye al nadador capaz de responder con flexibilidad a diferentes entornos, situaciones o tareas. El estudiante deberá adquirir la capacidad de responder de forma automática, independiente y adecuada a una variedad de situaciones relacionadas con el agua.
Control de equilibrio: ser capaz de mantener o cambiar de posición en el agua de manera controlada. En un nuevo entorno o control de situación, a menudo es difícil para el principiante. El nadador necesita aprender un buen grado de control del equilibrio para evitar movimientos bruscos y lograr un control postural eficiente.
Movimiento: ser capaz de crear los movimientos deseados para realizar una actividad de manera eficiente y hábil, a través de la organización mental y el control físico.
Estos tres conceptos, Ajuste Mental, Equilibrio y Control de Movimiento, son los componentes esenciales del aprendizaje motor.
Resultado esperado:
Halliwick se centra en los principios biofísicos del control motor en el agua, en particular, en el desarrollo de un sentido de equilibrio y estabilidad del núcleo del cuerpo.
El programa implementa el concepto en un programa de desarrollo de control motor y ajuste mental progresivo con énfasis en el control de rotación y aplica el programa para enseñar a las personas con discapacidades físicas el control del equilibrio, la natación y la independencia.
El concepto influyó en la enseñanza tradicional de las técnicas de natación e hidroterapia.
También se ha desarrollado en actividades terapéuticas.
El Concepto Halliwick reconoce los beneficios que pueden derivarse de las actividades en el agua y sienta las bases necesarias para la enseñanza y el aprendizaje en este entorno. Estos beneficios son holísticos, incluyendo aspectos físicos, personales, recreativos, sociales y terapéuticos.
Por lo tanto, puede tener un impacto importante en la vida de las personas.