Curso Virtual Fisioterapia Aquática em Neuropediatria

Curso Fisioterapia aquática em neuro pediatria

Curso virtual

É indispensável que o fisioterapeuta domine importantes conceitos de aprendizagem motora para que a utilização das técnicas seja efetiva e com resultados relevantes.

Estou plenamente convicto de que um profissional da Fisioterapia poderá aprimorar as suas aptidões em atendimento de crianças com este curso virtual. Por esse motivo, apoio plenamente essa iniciativa — FT. Marcelo Roque.

A atividade aquática constitui uma atividade terapêutica e muito utilizada para a reabilitação de crianças com alguma incapacidade funcional. O seu propósito é incentivar e facilitar o crescimento físico e mental.

O curso de fundamentos em fisioterapia aquática em neuropediatria compreende o estudo da ação dos princípios físicos da água associado às técnicas de tratamento fisioterapêutico no meio líquido e conceitos fundamentais em controle, desenvolvimento, aprendizagem e reabilitação motora necessários para o planejamento de tratamento adequado em crianças com disfunções de origem neurológica.

Metodologia:
O módulo será on Line com vídeos gravados de teoria e práticas de cursos anteriores ministrados para ser alcançado o objetivo de promover a habilidade e o conhecimento do aluno em organizar e dirigir completamente e competente o atendimento de crianças neuropatas em piscina terapêutica.

Ministrante:
Profa. Dra. Stella Maris Lins Terena, fisioterapeuta, doutora em Biofotônica aplicada as ciências da saúde pela Uninove mestre em Neurologia pela USP, especialista em Neurologia pela Unicid. Tem cursos de formação em Halliwick, Bad Ragaz . Docente de cursos de graduação e pós-graduação há 23 anos.

Objetivos Específicos:
Os alunos irão concluir o módulo com as habilidades de:
1 – Relacionar e utilizar diferentes teorias do controle e desenvolvimento motor no planejamento do tratamento em piscina terapêutica;
2 – Aplicar os efeitos fisiológicos dos princípios físicos da água no tratamento de crianças neuropatas;
3 – Planejar objetivos e condutas adequadas no tratamento das crianças com alterações neurológicas em piscina terapêutica;
4 – Aplicar com propriedade e conhecimento teórico.

Conteúdo Programático:
1 – Aspectos teóricos e aplicações práticas em controle motor, diversas abordagens teóricas;
2 – Aspectos teóricos da aprendizagem motora bem como as teorias de avaliação;
3 – Experimentação dos princípios físicos da água e sua associação com a facilitação e a inibição;
4 – Avaliações em solo e piscina terapêutica em crianças com déficit motores (movimento e postura);
5 – Tratamento em piscina baseado em diversos métodos terapêuticos:

• Hidrocinesioterapia
• Conceito Halliwick
• Método dos anéis de Bad Ragaz
• Técnicas de Relaxamento.

53 aulas e 25 horas de conteúdo original

Termos para participar:

1 — Após a inscrição será liberado o material do curso on-line. Terá um período de teste do curso de 7 dias. Se não estiver satisfeito com o curso, será reembolsado integralmente.

2 – Haverá um tempo determinado de 30 dias para responder às perguntas do questionário, confirmando que o participante realmente teve acesso ao conteúdo e captou real conhecimento sobre ele.

3 – Receberá certificado on-line.

4 – O participante terá prazo de um ano para participar do curso presencial com o desconto de 20%

4 – O participante receberá o certificado do curso presencial completando os trâmites totais do curso de Fisioterapia Aquática Acquabrasil — módulo Neuropediatria.

Apesar de os tratamentos aquáticos terem evoluído, é necessário aperfeiçoar as suas provas científicas e melhorar as condições para serem cada vez mais efetivos, sobretudo no campo neurológico.

Resultado esperado:
O profissional terá a oportunidade de compreender os princípios da fisioterapia aquática, além de organizar a terapia conforme o aprendizado motor.

 

Este curso está disponível apenas para fisioterapeutas e estudantes no último período de graduação. A aquisição é barrada caso a pessoa não possua a formação acadêmica e o registro no conselho, sob pena de ser acusada de exercer a profissão de maneira irregular. .

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Conteúdo do curso

O módulo será on Line com vídeos gravados de teoria e práticas de cursos anteriores ministrados para que seja alcançado o objetivo de promover a habilidade e o conhecimento do aluno em organizar e dirigir de forma completa e competente o atendimento de crianças neuropatas em piscina terapêutica.
  • Conceitos básicos
  • 1 – Processo cognitivo 1: aspectos cognitivos
  • 2 – Importância do ciclo sono-vigília
  • 3- Processo cognitivo 2: atenção
  • 4 – Processo cognitivo 3: memória
  • 5 – Importância da função executiva
  • 6 – Indivíduo – ambiente – tarefa
  • 7 – Tarefas
  • 8 – Reflexos
  • 9. Importância dos apoios durante o manuseio da criança
  • 10 – Relação terapia/brincadeira
  • 11. Atividade avaliativa 1
  • 12 – Historia da neuropediatria na água – hidroterapia 1992
  • 13 – Processo de raciocínio clínico na hidroterapia
  • 14 – A água e os sistemas
  • 15 – Princípios físicos
  • 16 – Influência da força da gravidade sobre os músculos e controle postural
  • 17 – A importância das técnicas e seus manuseios
  • 18 – Principais alterações motoras nas crianças
  • 19 – A importância da avaliação e a integração multidisciplinar.

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  • 20 – Curso on-line fundamentos básicos em fisioterapia aquática em neuropediatria.
  • 20 – Modelo teórico: a cinemática e a biomecânica do movimento
  • 21 – Organização da Terapia
  • 22 – O respeito à criança
  • 23 – Controle cervical : exemplo 1
  • 24 – Controle cervical : continuação
  • 25 – Estabelecendo objetivos
  • 26 – Adequação Tônica: primeira fase
  • 27 – Adequação tônica: principais pontos
  • 28 Adequação tônica: objetivo
  • 29 – Estabilidade articular
  • 30 – Estabilização funcional
  • 31 – Estabilização e movimento
  • 32 – Estabilidade e movimento
  • 33 – Adaptação estabilidade e movimento
  • 34 – Equilíbrio e movimento
  • 35 – Velocidade de movimento
  • 36 – Presença dos pais.
  • 37- Os pais após terapia – terapia em casa
  • 38 – Atendimento e Covid
  • 39 – Tempo de atendimento.
  • 40 – AME
  • 41 – Uso de acessórios
  • 42 – Uso de fraldas
  • 43 – Ser lúdico
  • Registro de curso ministrado pela professora Stella Maris em 2012
  • Apoios com outro participante
  • Adequação com outro estudante
  • 44 – Posição e apoio
  • 45 – Adequação
  • 46 – Estabilização
  • 47 – Movimento 1
  • 48 -Movimento 2
  • 49 -Movimento 3
  Garantia de 7 dias
Certificado de conclusão
Estude do seu jeito e em qualquer dispositivo
53 aulas e 25 horas de conteúdo original
90% de avaliações positivas

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