Título: Experiencia en Fisioterapia Acuática durante la Carrera Universitaria: Un Relato de Experiencia
Resumen: La fisioterapia acuática se ha convertido en una herramienta valiosa dentro de la formación universitaria en fisioterapia. Este relato de experiencia busca compartir las vivencias y aprendizajes adquiridos durante la participación en una extensión universitaria enfocada en la fisioterapia acuática.
Introducción: La fisioterapia acuática ha emergido como una disciplina que combina los principios de la fisioterapia con los beneficios terapéuticos del agua. Esta experiencia se llevó a cabo como parte de una extensión universitaria, brindando a los estudiantes la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos en un entorno práctico y real.
Objetivos:
- Exponer la importancia de la fisioterapia acuática en la formación del fisioterapeuta.
- Describir las actividades prácticas realizadas durante la extensión universitaria.
- Analizar los resultados obtenidos y los impactos en el proceso de aprendizaje.
Metodología: La extensión universitaria se llevó a cabo en colaboración con profesionales experimentados en fisioterapia acuática. Se realizaron sesiones prácticas en piscinas terapéuticas, donde los estudiantes aplicaron técnicas de fisioterapia adaptadas al medio acuático. Además, se fomentó la observación de casos clínicos reales para fortalecer la comprensión teórica.
Desarrollo: Durante las sesiones prácticas, se abordaron diversas patologías y se aplicaron técnicas específicas de fisioterapia acuática. La adaptación al medio acuático permitió una mayor libertad de movimiento para los pacientes, mejorando la efectividad de las intervenciones. La interacción directa con los pacientes y la retroalimentación constante contribuyeron significativamente al desarrollo de habilidades clínicas y a la consolidación de los conocimientos adquiridos.
Resultados: Se observó un aumento en la confianza y competencia de los estudiantes al aplicar técnicas de fisioterapia acuática. Los pacientes, a su vez, experimentaron mejoras significativas en su funcionalidad y bienestar. Este enfoque práctico y experiencial enriqueció la formación académica, proporcionando a los estudiantes una visión más integral y aplicada de la fisioterapia.
Conclusiones: La participación en esta extensión universitaria en fisioterapia acuática ha demostrado ser una experiencia enriquecedora y fundamental para la formación de fisioterapeutas. La combinación de conocimientos teóricos con la aplicación práctica en un entorno acuático ha ampliado las habilidades y la perspectiva de los estudiantes, preparándolos para abordar de manera efectiva los desafíos en el campo de la fisioterapia.
Este relato de experiencia destaca la importancia de integrar la fisioterapia acuática en el currículo universitario, proporcionando a los futuros profesionales las herramientas necesarias para ofrecer un tratamiento de calidad y centrado en el paciente
Autores
Tulio Fernandes de Almeida, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Larissa de Oliveira e Silva, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Cláudia Barsand de Leucas, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais